无锡电视台阿福主持的节目中播出了这样一条内容，钱桥中心小学拒收一位从二年级开始就在该校就读的四年级的小学生，原因是该生好动，常常一节课上不了一半就要外逃，任课教师为了找他，耽误了其他学生的功课不说，还得为他的安全问题负责。可见，校方做出拒收的选择也是不得以而为之。

这让我想起了《窗边的小豆豆》，小豆豆，一个好奇心极强、贪玩好动而又活泼善良的小姑娘，只上了三个月小学就被学校勒令退学了。后来她的母亲把她送进了“巴学园”学校，遇到了小林校长，从此，小豆豆逐渐改变了自己。成年后的小豆豆，成了电台的节目主持人，儿童作家，联合国亲善大使，被人们誉为最杰出的成功女士。幸运的小豆豆之所以能健康地成长，得益于小林校长机智、巧妙和耐心的引导。不信你瞧：

引导之一：当小豆豆与小林校长初次见面时，校长对小豆豆的妈妈说：“你请回吧，我和豆豆谈谈。”言下之意，上学是小豆豆自己的事，还是让她自己来面对吧。把这么一件重要和严肃的事交给豆豆自己，让豆豆觉得备受重视和信任，让在以前在学校里受到冷落和疏远的她精神为之一振。而“随便说点什么吧，把心里想说的话都说出来。”无疑打消了豆豆的顾虑，好奇心极强的她有多少新奇的东西要告诉这个看上去很和气的人呀。她讲了整整四个小时！而小林校长丝毫没有厌倦的表示，探着身子非常认真地听着，一会儿笑，一会儿点头，一会儿又问：“还有呢？”表现出极大的兴趣。这让豆豆心里很踏实、温暖和愉快，从内心深处认为校长是她的朋友。因为，从来没有一个人肯听她讲这么长时间的话呢！然后，校长郑重其事地握了握豆豆的小手，说：“从现在起，你就是‘巴学园’的学生啦。”这让豆豆产生了很大的成就感：瞧，这上学的事，是我自己说成的！我说得很不错哦！

引导之二：豆豆在上学路上看到有人叫卖一种树皮，说是只要在早晨咬一口，就能知道身体是否健康。这东西卖二毛钱。小豆豆跑去问小林校长借钱(可见小豆豆对小林校长的信任程度)，小林校长爽快地答应了，并要求：“一定要让我咬一口哟。”作为一个成年人，心里肯定会有疑虑：“什么树皮这么神奇？从没听说过嘛，不会上当吧。”换作我，会以一个成人的敏锐告诉她，你一定上当了，世界上不会有这种神奇的树皮，还是不要买了。可小林校长不但不阻止她，还象个朋友一样表示出极大的兴趣。当他发现其实是一张普通的树皮之后，煞有介事地咬了一口，说：“不苦，这说明我很健康。谢谢！”然后，笑眯眯地看着豆豆让全校的人都咬了一口。在确认大家都没病，都很健康后，豆豆非常高兴。童年时谁不会做几件傻事呢？从这件事中，小林校长看到了豆豆的纯真无邪，善良可爱，感觉到了豆豆对大家的关爱之心，读懂了一个孩子美好的心灵！谁会忍心破坏一个孩子想让大家都获得健康的愿望呢！

引导之三：有一次，小豆豆突发奇想：别的学校都有校歌，‘巴学园’也该有个校歌啊，她一本正经地带着同学要求校长写一首校歌。而当校长苦思一番，教大家唱他谱写的校歌时，率直的小豆豆又带头反对：“这算什么呀，太简单了，不好听！”小林校长并不生气，只是把歌从黑板上擦去了。也许豆豆并没意识到，她这样做对校长有多么的不敬，可小林校长却十分尊重孩子，孩子们想要校歌，就为他们写，他们认为不好听，那就不要了。多么宽容，多么博大的胸怀！

书中有一段小林校长的话：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”读着这诗意的教育，反思着当前我们学校的教育行为，不禁感慨：但愿，我们的学生也能健康、幸福地成长。