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公平教育要落到实处

政府举办一项大型活动,抽调学校安排300名学生参加互动节目表演。学校调两个年级学生参加,可这两个年级共436人,多出了136人。排练时,学校安排这136人在一活动室内看碟片,这么多人挤在一起,整整一个下午,4个多小时,我们有没有去想一想这些学生会有什么样的感受而安排负责管理这部分学生的老师将要化多大的精力去维持纪律,又将要承担多大的责任?

  为什么不能安排这些学生也去现场看一看呢?这么好的教育现场为什么不利用一下,我们的领导能不能站在学生的角度考虑一下问题,我们常要创建和谐校园,可真正遇到事时,就不是那么回事了。

 

  • 标签:互动 排练 
  • lcd616是的,对于这个活动安排,我个人只能持保留意见了.因为等我知道,一切都已经安排好了.后来的安排我也是不得以而为之了.
    我的观点是:要么不去,要去就整班行动,除非极个别的因为身体原因.这样的活动本身对孩子来说,是一次很好的锻炼机会,也是很好的一次德育机会,更是很不容易的一次艺术欣赏的机会.
    由此,我想德育教育,还有很长的路要走."一个都不能少"的观念在老师们的心里还没有真正地存在.

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